• Ja ens coneixem: Els primers dies d’escola, després de les vacances d’estiu, és un bon motiu perquè la mestra i els alumnes comparteixen el que han fet durant aquest temps que no s’han vist per adonar-se dels canvis del seu cos i perquè tots junts puguin reemprendre l’aprenentatge de comunicar-se en català. Fem un ventall, ballem la dansa de la “coqueta amb sucre”...
• Els fruits de la Tardor: Durant la tardor, la presència de fruits secs com la castanya, l’avellana, l’ametlla, la nou... i de diferents fruits com les figues, els caquis, etc, desperten curiositat als nens/es. D’aquí que aquest tema aprofiti aquesta motivació i interès per observar de forma directa algun d’aquests fruits, per cantar alguna cançó, per aprendre a jugar al dòmino...
Tast de fruits secs i frescos
• Sortida al teatre: Els tres porquets
• Activitats sobre l’obra de teatre “Els tres porquets”
• La Rínxols d’or: A través de la història de la Rínxols d’or i els tres óssos, oferim als alumnes situacions lúdiques perquè des del primer moment comprenguin i usin el català. Els alumnes hauran de dibuixar els personatges del conte, relacionar elements del conte segons la seva mida, fer un titella-ós per dur a casa, trobar objectes d’un dibuix que estan oberts i tancats i aprendre la cançó dels óssos.
• El tió de Nadal: A través d’aquesta unitat, els alumnes representaran el conte del tió, tornaran a veure al tió a la classe, faran una felicitació de Nadal per a les famílies, aprendran un poema i una cançó de Nadal i finalment faran cagar al tió.
