Aquest any, els Reis han estat molt generosos i han deixat un regal per als alumnes de la classe, el joc del “quinto”. Els alumnes crearan un joc del “quinto” per poder endur a casa, així com el joc del tap que també aprendran a construir-lo i jugar.
• Una aventura a l’hivern: els hiverns al nostre país són llargs, marcats per les baixes temperatures i amb abundoses nevades. La vida de les persones, animals i plantes es veu influenciada pels canvis climàtics. Quan els alumnes s’identifiquin amb les aventures del conte del Pau i la Marta (personatges del conte) podran, d’una manera lúdica i una mica màgica, familiaritzar-se i sensibilitzar-se amb molts dels elements que configuren el nostre paisatge natural a l’hivern. Els alumnes faran un dibuix del conte, un conte retallable, descobriran i coneixeran els animals del bosc a través d’activitats d’ordinador...
• Carnestoltes: els alumnes se senten atrets pel caràcter lúdic i festiu de la celebració del Carnestoltes. Aquesta motivació, juntament amb l’interès perquè els alumnes coneguin i estimin les tradicions andorranes, ens porta a plantejar la següent unitat didàctica. És un tema que es compon d’un seguit d’activitats vehiculades per uns personatges que conviden els alumnes a viure en català algunes de les manifestacions més assenyalades de la festa: les disfresses, la dansa i el joc.
• La Mona de Pasqua: a través d’aquesta unitat es proposa la vivència col•lectiva de l’elaboració conjunta d’una mona de Pasqua. Aquesta experiència es vehicula a través d’un titella pastisser (el Manel) que demana als alumnes que l’ajudin a guarnir una mona perquè ell va molt atrafegat.
